XXVI Jornada Científica Nacional de Bibliotecología Médica

Muy bueno este estudio realizado. Muchas felicidades para los autores 

El trabajo es muy importante porque todavía existe desconocimiento por parte de los profesores para impartir cursos en el AVS, algo muy importante en estos tiempos q los estudiantes no se encuentran en las universidades.

La utilización de los espacios virtuales son esenciales para el desarrollo del proceso docente en la Educación Superior. Pero para todo se necesita la superación de los docentes, aprender a gestionarlos es un desafío para la docencia en Cuba y en el contexto universitario. Excelente investigación.

Hoy es necesaria la preparación de los profesionales en la utilización de la virtualización de la enseñanza , el desarrollo de las tecnologías modernas que fortalezcan el proceso enseñanza aprendizaje , la investigación evidencia cómo la superación es equitativa y tiene la oportunidad de superación para todos los profesionales y cómo  eso va en desarrollo

Un trabajo muy interesantes para el desarrollo profesional de los estudiantes y profesores para ampliar sus conocimientos y su desarrollo en la  investigación científica y la docencia.

El trabajo presenta una temática de alta pertinencia en el contexto actual de la educación médica, al abordar la virtualización de la docencia y el papel estratégico del Aula Virtual de Salud. Se destaca como fortaleza la comparación entre dos ediciones del curso, lo que permite identificar tendencias evolutivas en la preparación docente, particularmente en relación con el tránsito desde metodologías tradicionales hacia enfoques más activos. Asimismo, es relevante el incremento en la diversidad institucional y la diferenciación del perfil docente, aspectos que enriquecen el análisis y aportan valor a los resultados.

El trabajo lo considero novedoso e interesante . La virtualización de la docencia en la actualidad constituye un reto para todos los docentes y alumnos, por ser una prioridad de la Universidad del siglo XXI y la necesidad  de desarrollar y poseer  competencias en los docentes que permitan organizar y conducir el proceso docente a través de la virtualización de la enseñanza

El trabajo lo encuentro muy interesante y está en correspondencia con varios proyectos institucionales que están vigentes en la Facultad, es de vital importancia la participación cada vez mayor de los profesores y demás especialistas del sector en estos cursos que facilita la UVS,sólo a través del AVS se continuará perfeccionando  el Modelo de Aprendizaje en Red.El resultado final lo demuestran nuestros estudiantes y principalmente los de SIS son los encargados de dar a conocer sus competencias individuales e informacionales.

Estimadas autoras

​quiero felicitarlas sinceramente por la presentación de este trabajo. El análisis comparativo entre diferentes ediciones de un curso tan vital como el de "Diseño y montaje del aula virtual de salud" es un ejercicio de investigación pedagógica fundamental para garantizar la mejora continua en la formación de nuestros profesionales. Documentar estas experiencias iniciales tiene un valor metodológico enorme.

Me resultó muy interesante el contraste de los resultados iniciales entre ambas ediciones.

Mis saludos, ante todo. Como se sabe, la UVS  se ha convertido en un espacio estratégico de formación y superación para estudiantes,  profesores y directivos en el sector de la Salud. Este trabajo confirma la necesidad de jerarquizar la atención a este objetivo que efecta a todas las categorías  del proceso de enseñanza aprendizaje y requiere de la integración de dimensiones fundamentales, como  la tecnológica,  la Pedagógica, la organizativa y emocional.

Considero que las reflexiones realizadas por los miembros de este grupo son muy  útiles en esta dirección y señalan su importancia en la actualidad.

muy pertinente este  trabajo, siendo una herramienta importante para el docente  y el estudiante y ato no a los momentos  que vivimos, mis felicitaciones a los autores.

El trabajo publicado presenta una temática actualizada y de gran importancia. La capacitación de los docentes en el uso adecuado de los recursos y actividades del aula virtual de salud. Es un estudio donde se analizan los resultados de dos ediciones del curso "Diseño y Montaje de cursos en el AVS".

Es un análisis pertinente debido a que enriquece las experiencias y contribuye al establecimiento de nuevas pautas o retos para próximas  ediciones. Esa retroalimentación es necesaria para avanzar a niveles superiores.